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La deserción escolar infantil alcanzó a 273 millones de personas y creció por séptimo año consecutivo

La cifra de niños y jóvenes no escolarizados afecta al planeta en forma global y atenta contra las metas educativas propuestas por la UNESCO

TRES CLAVES:  

1. Uno de cada seis niños en edad escolar no asiste a la escuela a nivel mundial.

2. La matrícula mundial aumentó un 30% en primaria y secundaria desde 2000, con 1.400 millones de estudiantes en 2024.

3. Solo dos de cada tres estudiantes terminan la educación secundaria a nivel global.

El aumento sostenido de la población infantil no escolarizada refleja desafíos estructurales que limitan el acceso a la educación. 

Aunque la matrícula global ha crecido notablemente, con incrementos del 45% en preescolar y 161% en educación postsecundaria desde 2000, la brecha en la finalización escolar persiste.

En América, entre los países con mayores índices de deserción escolar figuran Honduras (por la migración y el trabajo infantil), Guatemala (muy pronunciada en zonas Rurales e indígenas), Nicaragua (por factores económicos) y El Salvador (por temas de migración e inseguridad). En contraste, Argentina, Chile y Uruguay tienen las tasas más bajas de deserción escolar.

La UNESCO subrayó la necesidad de acciones urgentes para revertir el crecimiento de la deserción escolar y mejorar la retención educativa, especialmente en regiones afectadas por crisis sociales y económicas o por limitaciones presupuestarias.

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